多叉树归
原题:
学校实行学分制。每门的必修课都有固定的学分,同时还必须获得相应的选修课程学分。学校开设了N(N<500)门的选修课程,每个学生可选课程的数量M是给定的。学生选修了这M门课并考核通过就能获得相应的学分。
在选修课程中,有些课程可以直接选修,有些课程需要一定的基础知识,必须在选了其它的一些课程的基础上才能选修。例如《Frontpage》必须在选修了《Windows操作基础》之后才能选修。我们称《Windows操作基础》是《Frontpage》的先修课。每门课的直接先修课最多只有一门。两门课也可能存在相同的先修课。每门课都有一个课号,依次为1,2,3,…。你的任务是为自己确定一个选课方案,使得你能得到的学分最多,并且必须满足先修课优先的原则。假定课程之间不存在时间上的冲突。
(1≤N≤500)
思路根上一个差不多,不过这里可以把多叉转成2叉,用左儿子右兄弟
所以这里f[x][y]的意义有点不一样,表示涉及到x,x的兄弟,x的儿子的方案的最优值
这样搞的话搞法就是先搞一下兄弟,表示不选x,然后把f[x][y]的初值设成f[brother[x]][y],然后再搞兄弟和儿子一起搞的最优值
枚举i,先搞f[brother][i],再搞f[child[x]][y-i-1],然后更新答案
需要设置一个超级根,f[x][y]表示的是上面说的意义↑的话,需要从child[root]开始搞
也可以直接搞多叉的,比较直观,不过似乎不好写
怎么搞方案呐
似乎DP都是这么搞方案的:如果当前阶段的值等于最优值在这个阶段的值(求最优值的时候存下来了),这个阶段就在方案中
具体到这道题上,首先如果f[x][y]==f[brother[x]][y],说明x没用,直接搞brother[x],为什么看上面的求法↑
然后枚举i,如果f[x][y]==f[brother[x]][i]+f[child[x]][y-i-1]+value[x],就进去搞brother[x],i和child[x],y-i-1
直接贴输出方案的代码:
1 #include2 #include 3 #include 4 #include 5 #include 6 using namespace std; 7 int read(){ int z=0,mark=1; char ch=getchar(); 8 while(ch<'0'||ch>'9'){ if(ch=='-')mark=-1; ch=getchar();} 9 while(ch>='0'&&ch<='9'){z=(z<<3)+(z<<1)+ch-'0'; ch=getchar();}10 return z*mark;11 }12 struct dcd{ int child,brother,value;}tree[510];13 inline void insert_tree(int x,int y){14 if(!tree[x].child) tree[x].child=y;15 else{ tree[y].brother=tree[x].child; tree[x].child=y;}16 }17 int n,m;18 int f[510][510];19 bool have[510];20 void DP_tree(int x,int y){21 if(f[x][y]) return ;22 if(x==0) return ; if(y==0){ f[x][y]=0; return ;}23 DP_tree(tree[x].brother,y);//不选x,去搞brother24 f[x][y]=max(f[x][y],f[tree[x].brother][y]);//别忘了还可以不选x选brother,这个要先处理一下25 for(int i=0;i >n>>m;46 int _father;47 for(int i=1;i<=n;i++){48 _father=read(); if(!_father) _father=n+1; insert_tree(_father,i);//不设成0是因为还要判空49 tree[i].value=read();50 }51 DP_tree(tree[n+1].child,m);//不能从n+1开始,因为上面状态转移↑设定的是f[x][y]表示x自己和儿子和兄弟一起搞的最大值52 cout< <